Communiquer en situation à enjeux

• Questionnaire d’auto-positionnement préalable (en digital)

• Présentation et définition des situations professionnelles à risques émotionnels et à enjeux
• Diagnostic individuel pour déterminer la cible
• Analyse et compréhension des mécanismes mentaux liés à l’exercice – qu’est-ce que le stress ? Quels sont ses dangers ? Comment l’utiliser pour performer durablement ?
• Décryptage et débriefing collectif des styles oratoires et posturaux de chacun

• Méthodologie pour passer de l’écrit à l’oral :
  • 1. Écrire et structurer un discours impactant Cohérence grammaticale et stylistique et pensée dialectique
  • 2. Extraire et tenir des éléments de langage et punchline
  • 3. La voix un outil puissant : fréquence, rythme, articulation, intonation et émotion
  • 4. Langage non verbale : posture, mains, visage
  • 5. Respiration et silence pour créer des effets émotionnels

• S’entrainer, oser et impacter pour engager ses équipes et créer un lien de confiance
• Apprendre les techniques d’écoute pour se relier à son environnement et aux autres, y compris les personnes en situation de handicap
• Adapter son style oratoire, son écriture, sa posture en fonction du contexte et de l’auditoire
• S’entrainer à varier sa palette émotionnelle, trouver le bon ton, le bon rythme

• Adapter son style oratoire, sa posture et rester maitre de soi en situation difficile – Posture, silence, respiration, ancrage
• Lire le langage non verbal pour s’adapter et éviter l’affrontement
• Méthodologies et techniques issues des neurosciences pour renforcer son leadership en situations difficiles ou de conflit
• Maitriser son stress sans perdre en efficacité grâce des outils issue des neurosciences pour renforcer son leadership en situation à enjeux
• Débriefer de façon positive et constructive pour renforcer l’engagement durable

Prolongez l’expérience, entrainez-vous et préparez-vous à l’épreuve finale sur la plateforme digitale Kalee (accès 1 mois).

Un mois après le parcours en présentiel, évaluation des compétences acquises via une épreuve orale de mise en situation devant un jury et en distanciel.